Retorika (9. razred)

Namen retorike kot obveznega izbirnega predmeta je seznaniti učence, da je retorika vsakdanje uporabna in koristna veščina ter spoznati retorično tehniko in sestavne dele dobro oblikovanega govora. Iz vsakdanjih govornih položajev učenke in učenci spoznajo, kaj so načela/pravila in odlike dobrega dialoga in ga poskušajo udejanjati. Spoznajo argument in njegove značilnosti kot ključni element dialoga in ločujejo argumentacijo od prepričevanja. Spoznajo tudi zgodovinski okvir retorike, njen nastanek in razvoj. Učenke in učenci se (na)učijo javnega nastopanja in izražanja svojih stališč ter učinkovitega prepričevanja in argumentiranja. Tako tudi priprava govornih nastopov, doživeto deklamiranje pesmi ali trema pred ustnim spraševanjem ne bodo več težava, saj se s primernimi tehnikami javnega nastopanja izognemo zadregi, ki na nas lahko vpliva do te mere, da zasenči naš trud pri pripravi ali negativno vpliva na oceno.